剧情简介
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金芝荷
回复 纨绔子弟一词已经不能用来形容乌代，随着萨达姆成为党内的首脑，乌代的身边也聚集了一众“狗腿子”，他们从小便跟着乌代，教会了他仗势欺人。在乌代上学的时候，不光是同学就连老师都难逃他的魔爪，轻则一顿殴打重则弄成残疾，无人敢“望其项背”。而且这种情况随着1979年萨达姆成为了伊拉克总统之后便更加猖獗。
真濑树里
回复 有一次，乌代又在街上跟一个女孩看对眼了，手下车轻路熟地把女孩抓回了寝殿，正当他准备实施犯罪行径的时候，手下才告诉他，这是自己父亲的私生女，也就是是乌代同父异母的妹妹。本以为乌代会就此收手，没想到乌代精虫上脑，不管不顾的的伤害了自己的亲妹妹后还把她关进了大牢，直到萨达姆找他要人，乌代才放了她。或许是从来没得到教训，所以乌代也越来越无法无天，甚至忘了自己头顶上还有自己的父亲，萨达姆。
赵银淑
回复 为何幼儿园的教职工道德会如此败坏，对不过六岁的幼童都能下手？为何幼儿园的其他人又对孩子如此冷漠，冷眼旁观这一切？他们是否没有意识到自己作为教师的责任和义务，或者是对教育行业的信仰已经彻底崩塌？此次事件对于整个社会都是一次警醒，尤其是教育行业。老师的职责可不是简单教授学生就足够了，而且在整个教育行业中，老师可以说是里面不可或缺的一部分。如果一些教师存在品德和职业道德的问题，甚至犯下严重的违法犯罪行为，不仅会给他们的学生带去不好的负面影响，还会给整个教育行业带去负面影响，更会使得让他人不再信任教育行业，无法放心的将孩子托付给学校。因此在教师团队的建立中，我们所需要的不仅仅是那些才华横溢、能教擅讲的老师，更需要看他们的内在，不能再任由这般禽兽老师混迹在教师队伍，带去不好的影响。
